Surrey, BC (PRWEB) 21 juli 2011

De Automotive Training Centre (ATC), een toonaangevende automotive opleidingsinstituut, helpt studenten profiteren van de post-recessie wedergeboorte van de Canadese auto-industrie met een state- of-the-art campus in Surrey BC.

De Canadese auto-industrie is de op vijf na grootste ter wereld, goed voor 25% van de countrys export. Niettemin hebben de economische neergang versnelde automatisering en opwarming van de aarde veroorzaakt zware uitdagingen, en in 2009 verkochte nieuwe auto’s en industrie banen afgenomen. De industrie heeft echter sinds teruggestuurd, en de Canadas aandeel van de Noord-Amerikaanse light-productie van voertuigen is nu op een all-time high.

De verjongde kracht van de bedrijfstak van de grootste spelers, in combinatie met technologische vooruitgang en de dreigende pensionering van de babyboomers, wijst u zeer heldere vooruitzichten op werk in veel segmenten van de auto-industrie. Verkoop van nieuwe voertuigen zijn ook een paar procentpunten ten opzichte van vorig jaar, dus de economie en werkgelegenheid zijn er, zegt ATC-directeur Zyg Strecha.

Om u te helpen de studenten voor te bereiden op deze geweldige carrièremogelijkheden, ATC opende haar nieuwste campus vorig jaar in Surrey, BC. Het hotel ligt op twee hectare grond, het centraal gelegen campus beschikt over meer dan 15.000 vierkante meter aan cutting edge trainingsfaciliteiten. De campus werkplaats is voorzien van zes grote moderne klaslokalen en biedt studenten met zeven baaien, vier takels, een moderne scanner voor voertuigen diagnostiek en de uitstoot testen, lasapparatuur, uitlijning takels en nog veel meer. Aan de carrosserie kant, de campus biedt vijf traveeën, een moderne spuitcabine en het mengen van kamer en nog veel meer.

De Automotive Training Centre in Surrey is geaccrediteerd door PCTIA (prive-carrière opleidingsinstellingen Agency). De school biedt carrière training in Automotive Service Technicus, Auto Body Technician, Automotive Service Operations, Auto Sales en Business Management Training.

# # #

Lemont, IL (Vocus) 18 juni 2010

Tribal landen maken slechts vijf procent van de Verenigde Staten ‘totale landoppervlakte, maar vertegenwoordigen een enorm potentieel voor de productie van hernieuwbare energie. De 55 miljoen hectare land in het hele land gecontroleerd door inheemse Amerikaanse stammen kunnen mogelijk produceren naar schatting 535 miljard kilowattuur elektriciteit uit windenergie en meer dan 17 biljoen kilowatt-uur van zonne-energie. Deze projecties zijn gelijk aan meer dan vier keer de hoeveelheid elektriciteit per jaar gegenereerd in de Verenigde Staten, en vertegenwoordigen nieuwe economische en arbeidsmogelijkheden voor veel inheemse Amerikaanse gemeenschappen.

Het Amerikaanse ministerie van Energie (DOE) Argonne National Laboratory, samen met het Amerikaanse ministerie van Binnenlandse Zaken (DOI), werken samen om de toekomst tribale leiders op energiebron ontwikkeling en milieu-evaluaties te voeden helpen door het aanbieden van een aantal hands-on leren mogelijkheden zoals Tribal Energy Stage en de Indische Onderwijs Duurzame Energie Challenge.

te werven en opleiden van de volgende generatie van tribale energie en beheer van natuurlijke hulpbronnen professionals, Argonne herbergt een uniek zomer stage-programma – nu in zijn tweede jaar – in het bijzonder voor de Amerikaanse Indianen en Alaska Native studenten. Dit jaar is het programma bestaat uit stagiaires die deelnemen uit de volgende stammen:. Quapaw, Navajo, Shoshone Bannock, Seneca Nation, geconfedereerd Salish en Kootenai, en Oost-Shoshone, Cherokee

“Energie productie is van essentieel voor onze kwaliteit van leven en economische veiligheid”, zegt Tony Dvorak, directeur van de Environmental Science divisie Argonne. “Ondanks het feit dat rijk is aan hernieuwbare potentieel, vele stammen worstelen met armoede en stijgende werkloosheid. Dit programma helpt de ontwikkeling van hernieuwbare energiebronnen ter plaatse die banen en inkomsten mogelijkheden voor inheemse gemeenschappen te creëren.”

Studenten brengen hun zomer werken bij Argonne op een verscheidenheid van onderzoeksprojecten die zich richten op zowel hernieuwbare als niet-hernieuwbare energiebronnen en milieu-evaluatie en analyse. Van de ontwikkeling van wind-en zonne-energie om te leren over brandstofcellen en de opslag van waterstof, hebben de studenten de kans om rechtstreeks te werken met Argonne mentoren over een breed scala van technologieën, terwijl analyse van de mogelijke effecten en economische kansen.

Bijvoorbeeld, drie studenten van Little Big Horn College en hun instructeur voltooide een Geografische Informatie Systemen (GIS) stage naar potentiële locaties bepalen voor een kolen naar vloeistof (CTL) fabriek op het Crow Indian Reservation in Montana. Twee andere studenten, een van de Universiteit van New Mexico en een uit San Juan College, ten opzichte van de kosten en milieueffecten die samenhangen met kolen, aardgas, wind-en zonne-energie generatie technologieën, met inbegrip van landgebruik, watergebruik en de uitstoot van broeikasgassen.

“Onze missie is om te inspireren en op te voeden van onze natie toekomstige wetenschappers en ingenieurs”, zegt Harold Myron, directeur van educatieve programma’s divisie de Argonne. “We zijn verheugd om een ​​deel van een dergelijk belangrijk programma te zijn en de hands-on training en ervaring die zal bijdragen tot een groter gebruik van schone energie technologieën en het bevorderen van energie-onafhankelijkheid bieden.”

Het stageprogramma ook geleid tot de oprichting van de Indische Onderwijs Duurzame Energie Challenge. Dit jaar is de wedstrijd gericht op het ontwerpen en bouwen van een efficiënte draagbare windturbine systeem; prijzen werden uitgereikt op zowel de middelbare school en universiteit niveau.

“Dit is een geweldige manier voor studenten om te vertalen wat ze leren in de klas om real-world applicaties voor de ontwikkeling van hernieuwbare energiebronnen”, aldus Myron. “Het is een leuke en spannende manier voor docenten en studenten om meer te leren over energie en milieu. ‘

De winnende teams en hun stammen werden ook uitgenodigd om hun projecten te presenteren aan minister van Binnenlandse Zaken Ken Salazar tijdens een speciale prijsuitreiking gehouden in Washington DC aanwezig waren studenten van de Oneida Nation High School in Oneida, WI, die won de high-school prijs, en Zuidwest Indian Polytechnic Institute (SIPI) uit Albuquerque, NM, en het college van Menominee Nation uit Keshena, WI, die voor de eerste plaats gebonden aan het college-niveau.

Een andere belangrijke, vrij beschikbare bron is de Tribal Energie en Milieu Informatie Clearinghouse (TEEIC), die online kan worden geraadpleegd op teeic.anl.gov. De portal zorgt voor een kennisbasis te helpen stammen en tribale organisaties te ontwikkelen milieu-analyse en evaluatie programma’s en processen die verder hun energie en economische doelstellingen.

“Energie ontwikkeling moet evolueren op een manier die effectief gebruik van beschikbare energiebronnen maximaliseert en zorgen voor het behoud van onze natuurlijke en ecologische hulpbronnen”, Dvorak gezegd.

In aanvulling op het milieu de beste praktijken, links naar federale en nationale wetten en richtlijnen voor het uitvoeren van milieu-evaluaties, de site bevat ook informatie over de effecten van verschillende traditionele en duurzame energie-ontwikkeling en infrastructurele projecten.

Deze programma’s worden gefinancierd door de DOI Bureau van de Indiase Energie en Economische Ontwikkeling (IEED) aan de Amerikaanse Indianen en Alaska Natives te ondersteunen bij het beheer van hun natuurlijke hulpbronnen en tribale energie mogelijkheden. In overeenstemming met de Energy Policy Act van 2005, zijn er verschillende middelen ter beschikking van Tribal energie te voorzien en zijn economische groei en werkgelegenheid op de tribale gebieden door de ontwikkeling van hernieuwbare energie en energie-efficiënte technologieën te bevorderen.

Argonne National Laboratory zoekt oplossingen voor nationale problemen op het gebied van wetenschap en technologie. De natie’s eerste nationale laboratorium voert Argonne toonaangevende fundamenteel en toegepast wetenschappelijk onderzoek in vrijwel elke wetenschappelijke discipline. Argonne onderzoekers werken nauw samen met onderzoekers van honderden bedrijven, universiteiten en federale, staats-en gemeentelijke instellingen om hen te helpen oplossen van hun specifieke problemen, vooraf Amerika ‘s wetenschappelijke leiderschap en de voorbereiding van de natie voor een betere toekomst. Met werknemers uit meer dan 60 landen, Argonne wordt beheerd door UChicago Argonne, LLC voor het Amerikaanse ministerie van Energie Bureau of Science.

# # #